2022-2023学年第一学期新冠疫情影响虽逐渐减弱，但仍有危害。实施线下与线上教学同步进行，确保不影响任何一位学生的学习进度。为切实贯彻落实国家、民航局和上海市关于疫情防控的决策部署，确保我院疫情防控、教学工作安全、有序开展，本学期的教学督导工作采用以二级部门开展为主，辅助校内外督导的方式进行。

一、工作开展

本学期受疫情防控影响，教务处的主要工作重心落在加强对线下与线上同步教学工作的指导，对教学质量的监控则下沉到二级部门。本学期教务处组织召开会议，对教学工作和质量保证提出要求。线上使用的所有课程资源和授课课件，每门课程到至少落实一名责任教师，审阅授课内容，对课件把关。教学过程中，各二级部门通过开展教学检查，重点督查线上教学和线上资源情况，以及教师对在线学习学生的管理和辅导答疑等情况，截屏留存，努力做到在线教学与线下课堂教学质量相当。

此外，在线下授课开始后，督导部门开展听课24节，按开课部门统计，其中涉及民航维修学院6节、大飞机学院10节、民航乘务学院4节、学工处4节。其中，被评价为优秀的有8节，占比为33.3%。学院中层干部听课217节，涉及教师107人，评价结果为A及以上的有141节，占比为64.9%。上述数据表明，听课教师对课堂教学情况给予充分肯定。

二、工作特色

1.教学工作的开展转为教师学生线上线下学习同步进行，教学督导工作采取二级部门为主，校外督导辅助。监控模式更灵活，监控渠道更便捷，监控范围更加全面。为保证线上教学和线上线下混合教学工作的开展，教师借助各类网络教学工具，采用超星学习通、腾讯会议、EV录课等方式，改变了教学方式，提高了工作效率。教务处联合信息中心，对学校教学工作进行全面指导、监督和考核。基于疫情期间线上教学经验，本学期的线上同步教学有很大的进展，实现隔离同学与其他同学共同学习、共同进步。

2.加强专业教学资源库的建设。在三年疫情的影响下，授课资源已全部实现了电子信息化，网上教学资源数量大大增强。本学期，一方面要求教师积极寻找校外优质职教资源，丰富教学内容的可视性，另一方面，利用民航发展基金项目预算自建精品在线开放课程，服务师生和兄弟院校相关专业学生。此外，积极向上级部门推荐精品课程资源，民航乘务学院选送的课程“客舱广播词朗读”获得2022年度上海高等职业教育市级精品在线开放课程立项。大飞机学院、民航维修学院分别推荐1门课程参评2022年职业教育国家在线精品课程。