为切实推进中高职贯通培养规范化管理，搭建院校协作平台，共商专业人才培养关键问题，全面提升办学质量。3月17日13:30，学院在徐汇校区1号楼1205召开中高职教育贯通培养管理领导小组会议。学院副院长孙暄,教务处、学生工作处、招生就业中心、各相关二级学院负责人以及与学院中高职贯通合作的八所中职院校教学副校长、教务长、专业部主任等30余位相关人员参会。会议由学院教务处处长罗玉梅主持。

罗玉梅代表学院欢迎参会的各合作中职院校领导、老师，感谢合作学校对学院中高职贯通工作的大力支持。教务处副处长王元英汇报了2025年转段专业对照和贯通专业归属情况、市教委对学院中高职贯通培养专业跟踪检查专家组反馈意见，全面剖析了检查中发现的问题与不足，同时肯定了各专业在人才培养、专业建设等方面取得的成绩。下一步学院将聚焦“专业优化-问题整改-长效提升”，加强贯通培养高质量发展。

随后，学院公共基础学院外语教研室主任宓肖燕对学院中高职教育贯通英语统考工作情况进行了总结，主要对2024年考试基本情况、学生成绩分布等进行了深入分析，总结了成功经验与存在的问题。同时，对2025年统考工作进行了全面布置，明确了教学目标、教学安排及保障措施，要求各教学单位加强教学管理，强化学生英语能力培养，确保2025年统考成绩再上新台阶。

在经验交流分享环节，中职学校代表和高职学院代表分别就英语教学及学生管理工作、专业教学及学生管理特色进行了精彩发言。中职学校代表上海市航空服务学校英语教师邓丽君分享了在英语教学中如何结合学生实际情况，采用多样化教学方法激发学生学习兴趣、提高学生英语应用能力的经验。该校专业主任倪好结合德育教育，介绍了该校在学生管理方面，通过建立健全校级管理制度、丰富校内外活动、营造向上氛围、促进学生健康成长的具体做法。高职学院代表学院民航乘务学院院长杨晓青则分享了开展准军事化管理的背景和必要性，针对贯通学生在准军事化管理中出现的问题，提出合理化建议，希望持续深化中高职协同，强化“职业习惯-岗位能力”转化效能。这些经验分享为各教学单位提供了宝贵的借鉴，有助于推动学院整体教育教学与学生管理工作水平的提升。

会议还就学院中高职教育贯通专业人才培养工作中的重要问题进行了深入研讨。与会人员围绕课程体系衔接、实践教学资源共享、思政教育一体化、准军事化管理过渡等方面展开了热烈讨论，提出了许多具有建设性的意见和建议。大家一致认为，中高职教育贯通培养是一个系统工程，需要各专业、各部门密切配合、协同推进，共同解决人才培养过程中遇到的问题，形成人才培养合力。

会上，学院学生工作处处长任春潮对2025年级中高职贯通转段相关工作进行了详细布置。明确了转段工作的政策要求、工作流程和时间节点，要求各校严格按照规定做好相关工作，确保转段工作有序进行。同时，强调要加强对转段学生的指导与服务，帮助学生顺利完成学业过渡，为后续的高职阶段学习打下坚实基础。

最后，孙暄作总结发言，对本次会议成效给予了充分肯定。他指出，会议聚焦中高职教育贯通培养的核心议题，通过总结汇报、经验分享、问题研讨和工作部署，进一步凝聚了院校共识，明确了改进方向，为深化贯通培养提供了有力支撑。针对后续工作，孙他长提出立足民航强国战略，一要紧贴行业需求，依据行业发展动态，对专业设置进行动态优化调整，严纪律，强作风，要使人才培养紧跟民航行业发展趋势；二要强化协同联动，进一步深化中高职院校间的有效衔接，从课程设置、教材建设、实践教学等方面联合教研，形成协同育人的强大合力；三要构建质量保障，构建“招生-培养-就业”质量保障体系，全方位、全过程保障人才培养质量。

此次会议的召开，标志着学院中高职贯通培养工作进入全面提质增效的新阶段，学院将以此次会议为契机，不断深化教育教学改革，加强专业建设与管理，努力为社会培养更多适应民航行业发展需求的高素质技术技能人才。

文：教务处 陆怡青

图：民航维修学院 张健成